6ème
La chasse au Paléolithique
Description :
Cet atelier aborde la faune et les techniques de chasse au Paléolithique avant une initiation au tir au propulseur sur cible.
Conditions :
Terrain herbeux
Classe entière ou demi-classe
Tout feu tout flamme
Description :
L’atelier commence par une démonstration d’allumage de feu par percussion, puis c’est aux élèves d’expérimenter à leur tour pour tenter de réussir un allumage de feu par friction.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente
Classe entière ou demi-classe
Néolithisation – Statue – menhir
Description :
Les élèves découvrent ou approfondissent les notions de sédentarisation, de domestication et de mégalithisme avant de réaliser une petite statue-menhir qu’ils ramèneront chez eux.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente
Classe entière ou demi-classe
S’éclairer à la Préhistoire
Description :
La domestication du feu a apporté la lumière à nos ancêtres. Après s’être interrogé sur l’utilisation de la lampe à graisse, l’atelier aboutira sur la fabrication d’une lampe à graisse et son allumage de manière expérimentale.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente
Classe entière ou demi-classe
Les métiers de l’archéologue
Description :
Répartis en petits laboratoires, les enfants se glissent dans la peau d’archéologues pour découvrir les spécialités de cette science, de la fouille à l’interprétation.
Conditions :
Salle de classe
Classe entière ou demi-classe
Art pariétal
Description :
Après une introduction au Paléolithique et à l’art pariétal, les élèves réaliseront leur propre animal. Au programme : dessin, gravure et peinture sur pierre de parement.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente
Demi-classe uniquement
Néolithisation – Parure
Description :
Les élèves partent à la découverte du Néolithique et de son architecture (maisons, mégalithisme). Ils fabriquent ensuite un pendentif en pierre polie qu’ils pourront ramener chez eux.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente
Classe entière ou demi-classe
Néolithisation – Poterie
Description :
Les élèves découvrent ou approfondissent les notions de sédentarisation et de domestication avant de réaliser une poterie néolithique qu’ils ramèneront chez eux.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente / Salle de classe
Classe entière ou demi-classe
À la découverte des hiéroglyphes
Description :
Après une introduction à l’Egypte antique et à son système d’écriture, les élèves se familiarisent à plusieurs activités autour des hiéroglyphes : reconnaître, compter, déchiffrer. L’atelier se termine par l’écriture en hiéroglyphes du prénom de l’enfant sur du papyrus à l’aide d’un calame en roseau. Ils pourront repartir avec leur réalisation.
Conditions :
Salle polyvalente / Salle de classe
Classe entière ou demi-classe
Jeux et jouets dans l’Antiquité
Description :
« Est-ce que les enfants dans l’Antiquité avaient des jouets ? » A partir de cette problématique, les élèves s’interrogent sur leurs propres jouets pour découvrir que certains d’entre eux existent depuis plus de 2000 ans. Les enfants sont ensuite amenés à créer eux-mêmes des jouets en argile et à faire quelques parties de mérelle : un jeu de plateau datant de l’Antiquité.
Conditions :
Salle polyvalente / Salle de classe
Classe entière ou demi-classe
À la découverte de l’alphabet grec
Description :
Après une introduction à la Grèce Antique, les enfants remontent aux origines de l’alphabet Athénien qui s’imposera dans toute la Grèce et influencera grandement notre alphabet latin. Ensuite, les enfants s’initient à la gravure pour écrire leur prénom en grec sur un morceau de plâtre qu’ils ramèneront chez eux.
Conditions :
Salle polyvalente / Salle de classe
Classe entière ou demi-classe
Calligraphie et enluminures, aux origines du français
Description :
« Comment est-on passé du latin au français ? » Après avoir survolé 1000 ans d’histoire médiévale au travers du prisme de la langue et de l’écriture, les enfants tentent à leur tour de réaliser une enluminure en se servant de véritables plumes d’oies !
Conditions :
Salle de classe
Classe entière ou demi-classe
Salle polyvalente / Salle de classe
Un chevalier en classe !
Description :
L’atelier commence par une présentation de l’armement médiéval et son évolution. Puis les élèves se transforment en écuyers pour habiller le chevalier de sa véritable armure de la tête aux pieds !
Conditions :
Salle de classe / Salle polyvalente
Classe entière ou demi-classe
Construire au Moyen Âge
Description :
Après avoir aiguisé leur sens de l’observation pour apprendre à reconnaître l’architecture romane et gothique, les élèves se livrent à quelques expérimentations géométriques et physiques pour découvrir les méthodes de construction médiévales. Le point culminant de l’atelier étant la réalisation d’une grande arche romane.
Conditions :
Extérieur / Salle polyvalente
Classe entière ou demi-classe
archeolithe.fr 